Oppimista tukevat työyhteisöt (YAMK) 5 op, kevät 2026

Vaaleansininen tausta. Kuvassa viisi aikuista istuu sohvalla ja katsoo hymyillen kännyköitä, tablettia tai kannettavaa tietokonetta. Vasemmassa yläkulmassa lukee mustalla tekstillä: ”Oppimista tukevat työyhteisöt 5 op”. Alareunassa kolme oranssia palkkia, joissa lukee: ”Ylempi AMK”, ”Työyhteisön kehittäjä” ja ”Yhteisöpedagogi”. Oikeassa yläkulmassa Humak-logo.

Työyhteisöjen kehittäminen oppimista tukemalla

Oppimista tukevat työyhteisöt -opintojaksolla tarkastellaan oppimisen ja osaamisen merkitystä työelämässä. Opintojakso on antaa ymmärrystä oppimisen ja osaamisen kehittämisen lähestymistavoista, teorioista, käsitteistä ja käytännöistä. Lisäksi opintojakso antaa valmiuksia toteuttaa oppimista tukevia käytäntöjä työyhteisöihin ja verkostomaiseen työhön.

Sisällöt: 

  • Oppiminen työssä ja työyhteisöissä
  • Oppimisen, ammatillisen identiteetin ja toimijuuden tukeminen työssä
  • Organisaatioiden ja verkostojen oppiminen ja innovatiivisuus
  • Osaaminen, tiedot, taidot ja kompetenssit
  • Monimuotoisen työuran rakentamiseen ja hallintaan liittyvä osaaminen ja kompetenssit
  • Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Kenelle?

Edellytyksenä osallistumiselle on soveltuva alempi korkeakoulututkinto ja/tai kandidaatin tutkinto. Opintojakso sopii työelämän ja työyhteisöjen kehittämisestä ja/tai YAMK-yhteisöpedagogi -opinnoista kiinnostuneille.

Lisätiedot

Opintojakso on osa Työyhteisöjen kehittäjä työelämän kehittäjänä (YAMK) 15 op -osaamiskokonaisuutta. Opinnoissa pohditaan työelämän kehittämisen mahdollisuuksia.

Osaamiskokonaisuus sisältää kolme opintojaksoa:

Ilmoittautuminen

  1. Tutustu ennen ilmoittautumista opintomaksuihin, maksutapoihin ja peruutusehtoihin (linkki avautuu uuteen välilehteen).
  2. Rekisteröidy verkkokauppaan (linkki avautuu uuteen välilehteen).
  3. Osta opinnot verkkokaupassa niille määriteltynä ilmoittautumisaikana. Jälki-ilmoittautumisia ei oteta vastaan.
  4. Toimita henkilötietosi henkilötietolomakkeella (linkki avautuu uuteen välilehteen). Huom! Ilmoittautumista ei voida käsitellä ilman henkilötietolomakkeen tietoja.
  5. Ilmoittautumisten käsittelyaika on maksimissaan 10 arkipäivää.
  6. Kun ilmoittautumisesi on käsitelty, saat sähköpostitse ohjeet Humakin käyttäjätunnusten aktivoimiseen ja oppimisympäristö Hoodleen kirjautumiseen.
  7. Avoimen AMK:n opinnoissa tulee aina käyttää Humakin sähköpostia.
Koulutus Avoin AMK
Toteutustapa Verkko-opinnot
Toteutusaika 21.01.2026-11.05.2026
Aikataulut ja työskentelytavat Opintojakso tapahtuu verkon välityksellä. Opintojaksolla hyödynnetään monipuolisesti erilaisia opetusmenetelmiä.

Verkko-opinnot sisältävät aikaan sidottuja webinaareja, itsenäistä opiskelua ja tehtävien tekoa, oppimiskeskusteluja, ryhmätyöskentelyä ja osaamisen ja tuotosten jakamista sekä Hoodle -oppimisympäristössä että webinaareissa. Webinaarit ovat yhteisöllisesti rakentuvia osallistumiseen perustuvia oppimistilaisuuksia, joten niitä ei pääsääntöisesti tallenneta.

Opintojakson oppimisympäristönä toimiva Hoodle aukeaa 21.1.2026, jolloin opiskelijat pääsevät tekemään opintojakson ennakkotehtävän.

Opiskelijan ajankäyttö: Opintojakso on viiden opintopisteen laajuinen, mikä tarkoittaa 135 tuntia opiskelua.

Opintojakson arviointiasteikko on hyväksytty / hylätty.

Opintojakson webinaarit (Zoom):

  • 04.02.2026 14.00-17.00
  • 05.05.2026 14.00-17.00
Ilmoittautumisaika Ilmoittautuminen alkaa 01.08.2025 klo 12.00 ja päättyy 06.01.2026 klo 23.59.
Vastuuhenkilö Päivi Mäntyneva (etunimi.sukunimi@humak.fi)
Neuvonta Avoimen AMK:n opintoihin, ilmoittautumiseen, maksuihin, todistuksiin liittyvä neuvonta:
avoinamk@humak.fi
p. 029 451 9230

Opintojakson käytyään opiskelija:

  • ymmärtää oppimista yksilön, työyhteisöjen ja työorganisaatioiden välisinä käytäntöinä ja vuorovaikutussuhteina
  • osaa kehittää uuden oppimista tukevia työyhteisöjä sekä työtä ja oppimista tukevia verkostoja yksin työskenteleville
  • kykenee suunnittelemaan ja toteuttamaan jatkuvaa oppimista tukevia käytäntöjä työpaikoilla ja verkostomaisessa työssä
  • ymmärtää oppimisen yhteydet ammatillisiin identiteetteihin ja toimijuuksiin
  • tuntee osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen liittyviä käsitteitä ja käytäntöjä
  • tuntee ja osaa soveltaa oppimista tukevien työyhteisöjen kehittämisen lähestymistapoja

Tutustu myös