Toimitko nuorisotyössä ja haluaisit parantaa valmiuksiasi kehittää työtäsi? Oletko kiinnostunut pohtimaan nuorisotyön työyhteisöjen muutoksia ja tutustumaan ilmiöihin, kuten liikkuvaan nuorisotyöhön, virtuaaliseen sairaalanuorisotyöhön ja valokuvan käyttöön nuorisotyössä? Haluaisitko oppia lisää johtamisesta ja työhyvinvoinnista nuorisotyössä tai perehtymään nuorisotyöhön eri maissa?
Nuorisotyö nyt 15 op -osaamiskokonaisuus kehittää opiskelijan valmiuksia arvioida, ennakoida ja kehittää itsenäisesti nuorisotyötä. Opiskelijan osaaminen syventyy nuorisotyön alan tiedon ja käytäntöjen arvioinnissa. Opiskelija osaa kehittää nuorisotyön työyhteisöjä ja hyvinvointia sekä ennakoida mm. kansainvälisyyskehityksen vaikutuksia nuorisotyöhön.
Osaamiskokonaisuus jakaantuu kolmeen erilliseen opintojaksoon:
- Nuorisotyön arki muutoksessa, 5 op
- Nuorisotyön kentät ja kohtaamisen tavat, 5 op
- Eurooppa nuorisotyöntekijän toimintakenttänä, 5 op
Ensimmäisellä opintojaksolla Nuorisotyön arki muutoksessa katse kiinnitetään muutokseen ja sen vaikutuksiin nuorisotyön työyhteisössä. Keskeisiä teemoja ovat hyvinvointi, jota tarkastellaan sekä nuorisotyöntekijän työhyvinvoinnin että nuorten hyvinvointi näkökulmista ja johtaminen nuorisotyössä. Toisella opintojaksolla Nuorisotyön kentät ja kohtaamisen tavat tarkastelun keskiössä ovat nuorisotyön työympäristöt ja nuorten kohtaaminen. Opintojakso etenee erilaisten casejan kautta, kuten liikkuva nuorisotyö, virtuaalinen sairaalanuorisotyö ja valokuvan käyttö nuorisotyössä. Kolmannessa opintojaksossa Eurooppa nuorisotyön toimintakenttänä tarkastellaan kansainvälisiä sitoumuksia ja nuorisotyötä eri maissa.
Osaamiskokonaisuus muodostaa laajan läpileikkauksen 2020-luvun nuorisotyön ajankohtaisista teemoista ja ennakoi nuorisotyön kehitystä 2030-luvulle. Osaamiskokonaisuuden opiskeltuaan opiskelijalla on monipuoliset valmiudet nuorisotyöalan laaja-alaiseen kehittämiseen ja johtamiseen.
Kenelle?
Opinnot ovat yhteisöpedagogi ylempi AMK -koulutuksen opintoja ja ne sopivat nuorisotyön tehtävissä toimiville.
Ennakkovaatimukset
Suosituksena aikaisemmat nuorisotyön opinnot ja/tai alan työkokemus. Opintokokonaisuuden kolmannella opintojaksolla Eurooppa nuorisotyön toimintakenttänä osa materiaalista on englanninkielistä.
Opinnoissa syvennetään osaamista nuorisotyön alan tiedon ja käytäntöjen arvioinnissa. Opiskelija oppii
- kehittämään nuorisotyön työyhteisöjä ja hyvinvointia,
- arvioimaan ja sanoittamaan työympäristön merkitystä nuorisotyön sisällöille,
- hyödyntämään kansainvälisyyden tarjoamia mahdollisuuksia nuorisotyön kehittämisessä sekä
- ennakoimaan mm. kansainvälisyyskehityksen vaikutuksia nuorisotyöhön.
Osaamiskokonaisuuden opintojaksojen tavoitteet
Nuorisotyön arki muutoksessa, 5 op
Opintojakson opiskeltuaan opiskelija
- osaa käsitteellistää muutosta ja sen vaikutuksia nuorisotyössä
- osaa analysoida ja ennakoida muutosta omassa työssään ja ammattialalla
- osaa sanoittaa nuorisotyön merkityksen muuttavassa työkontekstissa
- ymmärtää yhteisöllisyyden ja johtamisen merkityksen nuorisotyön työyhteisössä
- osaa johtaa itseään ja tarkastella kriittisesti omaan työtään
- osaa kehittää nuorisotyön työssäjaksamista ja työhyvinvointia sekä soveltaa nuorisotyön työhyvinvointia tukevia toimintamalleja moniammattilaisiin työyhteisöihin
Nuorisotyön kentät ja kohtaamisen tavat, 5 op
Opintojakson opiskeltuaan opiskelija
- osaa havainnoida, kuvata ja arvioida työympäristön merkitystä nuorisotyön sisällöille
- tuntee aihepiiriin liittyvän nuorisotyön tutkimuksen ja käsitteet sekä osaa tarkastella niitä kriittisesti työelämäkontekstissa
- osaa suunnitella ja jalkauttaa nuorisotyön viemistä erilaisille nuorisotyön kentille sekä arvioida kriittisesti työskentelyään
Eurooppa nuorisotyöntekijän toimintakenttänä, 5 op
Opintojakson opiskeltuaan opiskelija
- osaa arvioida kansainvälisten sopimusten soveltamista nuorisotyön arjessa ja tarkastella kriittisesti kansainvälistä yhteistyötä
- osaa hyödyntää innovatiivisesti kansainvälisten sopimusten tarjoamia mahdollisuuksia ja kehittää työyhteisönsä kansainvälisen yhteistyön muotoja ja käytänteitä
- osaa suunnitella, toimeenpanna ja johtaa kansainvälisiä nuorisotyön kehittämishankkeita sekä tarkastella omaa toimintaansa kriittisesti
”Mukaansa tempaavat ja välittävät opettajat!”
”Oman ammattialan asiasisällöt Todella kiinnostavat aiheet, paljon lisämateriaalia, hyvä tuki opettajilta, hyvä opiskeluilmapiiri vaikka kaikki oli etänä, hyvää oli myös vapaus valita opiskeluhetkensä, ilmoittautuminen ja aloitus oli tehty helpoksi, alumnina hinta ei ole paha ja myös innostaa opiskelemaan.”
”Tehtävät pystyi suorittamaan itselle sopivassa aikataulussa. Tehtävän koot, ei liian suuria, eikä liian pieniä. Käytännön tehtävät nykyisessä työssä oli loistavia lisiä, pääsi heti testaamaan.”
”Toteutustapa oli hyvä.”
