Nuorisotyön työympäristöt ovat siellä missä nuoretkin ovat. Nuorten ohella myös monialainen yhteistyö vie nuorisotyöntekijöitä erilaisiin työympäristöihin. Joissakin tilanteissa voi olla haastavaa sanoittaa, mistä eri työympäristöissä toimimisesta on kyse, onko tarkasteltava ilmiö toimintaympäristö, työote vai erillinen työmuoto. Työympäristö voi olla julkinen tila ja perinteisen fyysisen työympäristön sijaan työtä voidaan tehdä myös digitaalisissa ympäristöissä.
Sisällöt:
Nuorisotyön erilaisten työ ja toimintaympäristöjen analysointi
Monialainen yhteistyö
Digitaalisuus nuorisotyössä
Opintojakso jakautuu neljään osioon:
Orientaatio
Valokuva nuorisotyössä
Nuorisotyö eri ympäristöissä
Uudistuva nuorisotyö
Kenelle?
Opinnot ovat yhteisöpedagogi ylempi AMK -koulutuksen opintoja ja ne sopivat nuorisotyön tehtävissä toimiville.
Ennakkovaatimukset
Suosituksena aikaisemmat nuorisotyön opinnot ja/tai alan työkokemus.
Koulutus
Avoin AMK
Toteutustapa
Verkko-opinnot
Toteutusaika
06.03.2023 – 16.04.2023
Aikataulut ja työskentelytavat
Opinnot toteutetaan verkko-opintoina, joiden lisäksi opintojen alussa ja lopussa on webinaari. Webinaareihin osallistumista suositellaan, mutta muuten opintojakso on opiskeltavissa omaan tahtiin. Opintojakso jakautuu neljään temaattiseen kokonaisuuteen (orientaatio, valokuva nuorisotyössä, nuorisotyö eri ympäristöissä ja uudistuva nuorisotyö). Kokonaisuudesta toiseen voi edetä omaan tahtiin itsenäisesti.
Opintojakson webinaarit:
06.03.2023 12.00 – 16.30
30.03.2023 12.00 – 16.30
Ilmoittautumisaika
1.8.2022-24.2.2023 klo 23:59
Vastuuhenkilö
Merja Kylmäkoski (etunimi.sukunimi@humak.fi, p. 0400 349 287)
Neuvonta
Avoimen AMK:n opintoihin, ilmoittautumiseen, maksuihin, todistuksiin liittyvä neuvonta:
avoinamk@humak.fi
p. 029 451 9230
Opintojakson opiskeltuaan opiskelija
osaa havainnoida, kuvata ja arvioida työympäristön merkitystä nuorisotyön sisällöille
tuntee aihepiiriin liittyvän nuorisotyön tutkimuksen ja käsitteet sekä osaa tarkastella niitä kriittisesti työelämäkontekstissa
osaa suunnitella ja jalkauttaa nuorisotyön viemistä erilaisille nuorisotyön kentille sekä arvioida kriittisesti työskentelyään
”tehtävät pystyi suorittamaan itselle sopivassa aikataulussa.”
”Tämä oli oikein mielenkiintoinen kurssi ja sisällöltään tosi hyvä”
”Innostavat opettajat, jotka jaksoivat kannustaa ja kehua.”
”Tehtävän koot, ei liian suuria, eikä liian pieniä. Käytännön tehtävät nykyisessä työssä oli loistavia lisiä, pääsi heti testaamaan.”
